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建新课程体系实施三级课程管理
2008-2-27 20:44:28     来自:益田中学
    新课改实施3年来,无论开设何种课程,益田中学始终把知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的统一作为教学总目标,并面向全体学生,重视培养学生创新精神、实践能力和个性特长。他们的办学目标就是:把学校办成“理念先进、环境优美、设备一流、队伍精良、管理科学、质量上乘、特色鲜明、示范性强、社会赞誉”的现代化优质普通高中,力争为中小型普通高中做出示范。

    早在新课改尚未正式开始的2004年5月,益田中学就成立课程改革领导小组,提前制定了《益田中学新课程实施总方案》及《益田中学必修课程实施方案》等,编写了《学生选课指导手册》。3年来,学校坚持每学期从不同渠道对课程实施中的问题进行反馈,并及时调整改进。如今的益田中学,必修课程开齐开足,力求高效;选修课程按需开设,保质保量;校本课程积极开发,力争开出特色。

    新课程倡导实施三级课程管理。为真正践行新课程改革所倡导的“让每一个学生都成功”的理念,并将学校以学生发展为本的教学理念落到实处。益田中学在校本课程的开发与管理上动了许多脑筋。从2005年秋季开始,学校尝试把学科教学、社团活动、兴趣小组等一系列有计划、有组织的活动全部纳入课程管理范畴,使社团活动课程化、兴趣小组课程化,所有校本课程均与必修、选修课程一样,设置学分认定标准,并统一执行学校的学分认定程序。目前,学校的校本课程管理,已经逐步形成了以社团活动为主要形式的多样化管理模式,并有多个社团绽放出勃勃生机:学校桥牌队冲入全国锦标赛前八名,学校绿源环保协会成为深圳市绿色排头兵。